Виховна робота - Креативність шляхом інноваційних технологій

Креативність шляхом інноваційних

Виховна робота - скарбничка мудрості.

Використання афоризмів на уроках фізики – це один із засобів підвищення мотивації навчальної діяльності. Використовую їх під час оргмоментів, а ще відповідно до спонтаннних ситуацій, що виникають на уроці.

Виховна робота - Математичні фокуси «Факіром може бути кожний».

1 .Задумай число, додай до нього 3 , помнож отриману суму на 6, відніміть від добутку задумане число, потім відніміть ще 8 і, нарешті, поділіть результат на 5. тепер скажіть результат, а я скажу яке число ви задумали. (для того, щоб відгадати задумане число, потрібно від одержаного результату відняти 2).

Виховна робота - Брейн-ринг

1.   У Давньому Вавилоні це число вважалося «священним», оскільки ним зручно було користуватися при під час вимірювань. Звідки і поділ року на місяці, доби на години, години на хвилини. Що це за число? (12)

Розробка уроків - Відкритий урок "Другий закон Ньютона"

Відкритий урок "Другий закон Ньютона"

Розробка уроків - ККД механізмів

План.

1. Визначення ККД механізму.

2. формула ККД механізму.

3. Як збільшити ККД механізму.

Розробка уроків - Другий закон Ньютона

Мета: вивести формулу другого закону Ньютона, формувати усвідомлення учнями змісту другого закону динаміки Ньютона. Розвивати логічне мислення, виховувати правильно поводити себе на дорозі, вміти слухати і висловлюватись.

Тип уроку: комбінований

Прилади і матеріали: візки з пластиною, важки.

Розробка уроків - ККД механізмів

Тема :                ККД механізмів

Мета уроку

Навчальна:    дати поняття корисної та                    витраченої роботи, ознайомити з новою    величиною ККД механізму; навчити визначати    ККД похилої площини;                                                                розширити та поглибити знання                          про  роль  машин і механізмів у                          промисловості та в побуті; Розвивальна:  Удосконалення здатності до                          самостійності мислення;                          тренування винахідливості;                          розвиток уяви, спостережливості; Виховна:         Формування світогляду, навичок                          колективної роботи                          виховання зацікавленості                          предметом.

На допомогу вчителю фізики і математики - "Звичайні дроби"

На допомогу вчителю фізики і математики - "Звичайні дроби"

На допомогу вчителю фізики і математики - "Звичайні дроби"

На допомогу вчителю фізики і математики - "Звичайні дроби"

На допомогу вчителю фізики і математики

Ми живемо в епоху, яка характеризується стрімкими змінами в різних сферах життя суспільства. Поряд з освіченою та фаховою компетентністю особливого значення набувають уміння людини самостійно та нестандартно мислити , висувати нестандартні ідеї та прогнозувати, виявляти творчий підхід у будь-якій діяльності.

Як домогтися розкриття багатству індивідуального світу дитини, що переступила поріг школи? Як організувати навчальний процес пізнання, розвивати творчі здібності учня, щоб в очах малюка не згасав вогник допитливості і навчання стало для нього натхненною захоплюючою працею?